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產(chǎn)品中心 / Products
  • 2019 - 08 - 05
    很多父母忙于工作，讓爺爺奶奶擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)育孫輩的任務(wù)。對(duì)于他們來說，晚年帶著孩子，是一種幸福，也真是一種甜蜜的負(fù)擔(dān)，“隔代親”，導(dǎo)致很多孩子沒有養(yǎng)成良好的習(xí)慣，也因?yàn)椤皭鄣陌k'，讓孩子無從具備該有的生活能力，更不用說給孩子注入適齡的教育元素了。越來越多的全職媽媽有時(shí)間帶孩子，卻依然把孩子送進(jìn)托育機(jī)構(gòu)，他們認(rèn)為：從寶寶一歲半開始開始，就應(yīng)該讓寶寶去上托班，一直持續(xù)到3歲，讓孩子成功過渡到幼兒園，讓寶寶慢慢適應(yīng)和幼兒園一樣的全天集體生活。入托，是給孩子最好的禮物為什么全職媽媽，還是選擇讓孩子入托？原因有以下幾條：第一，全職媽媽也需要有自己的時(shí)間和空間！從孩子出生，就一直從早到晚陪著他，都說全職媽媽不就是帶娃的嗎？其實(shí)，帶娃不比工作輕松，除了娃睡著的時(shí)間，別的時(shí)候都在工作。和寶寶一起爬上爬下，帶寶寶出去到處溜，每天為寶寶做豐富的三餐，和寶寶斗智斗勇！而且?guī)殞氊?zé)任很重，不能疏忽一點(diǎn)點(diǎn)，心里壓力太大了！全職媽媽也需要休息，也需要有自己的時(shí)間做些事情。等寶寶睡著后，還有許多家務(wù)要做呢，哪兒有空看書、運(yùn)動(dòng)……所以，選擇托班，也是給自己一個(gè)緩沖的時(shí)間，讓自己也放慢節(jié)奏，卸下壓力，休息一下。第二，讓孩子在集體生活中獲取不同的經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)。一歲半左右的孩子，精神上需要逐漸發(fā)展，在托班里，孩子有同齡的伙伴，有經(jīng)過精心設(shè)計(jì)的環(huán)境，有訓(xùn)練有素的教師。老師創(chuàng)設(shè)了適宜的環(huán)境，孩子們就會(huì)在不知不覺中得到經(jīng)驗(yàn)的積累，在老師的引導(dǎo)下，在生活中學(xué)會(huì)自己的事情自己做，自己吃飯、自己穿脫衣服等；在和同伴的相處中學(xué)會(huì)謙讓、不爭(zhēng)搶等好品質(zhì)。在托班里，孩子需要自己應(yīng)付和處理一些事情。他的興趣和能力、膽量、獨(dú)立性、主動(dòng)性、自信心都會(huì)在實(shí)踐中得到鍛煉。接下來，寶寶入托前家長(zhǎng)需要注意一些什么呢？1.每一位家庭成員要先作好充足的寶寶入托心理準(zhǔn)備。如果家庭成員在寶寶入托問題上有分歧，會(huì)對(duì)寶寶入托以后的情緒、家庭氛圍有很大的...
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  • 2019 - 08 - 05
    “家”，通常是指一個(gè)人出生并生活的居所，而對(duì)于年幼的孩童而言，家就是一座充滿愛的房子。人文薈萃、華洋交融的愚園路承載了上海的百年文化變遷，它是上海這座城市的老家。樹影斑駁的梧桐樹下，庭院深深，午后的陽(yáng)光透過綠蔭環(huán)繞的老街區(qū)，在咖啡的清香和書卷的氣息中靜靜流淌。觀化啟蒙園就坐落在這個(gè)優(yōu)美街區(qū)一隅的白色維多利亞式建筑之中。這是一所0-3歲的托育園，“觀化”二字來源于《周易》：“觀乎天文，以察時(shí)變；觀乎人文，以化成天下”——傳達(dá)出天人合一的中國(guó)傳統(tǒng)理念和精神意義。 完美每一天：觀化花園與教育空間的創(chuàng)設(shè) “我要一所大房子，有很大的落地窗戶。陽(yáng)光灑在地板上，也溫暖了我的被子。”孫燕姿在《完美的一天》中的唱詞完美演繹了觀化啟蒙園的空間感受。創(chuàng)設(shè)一個(gè)“孩子們的家”是觀化教育創(chuàng)始人朱輝先生的初衷，因?yàn)樵谥袊?guó)人的精神世界中，家是維系文化和傳承的核心載體。為了讓觀化啟蒙園成為孩子們的第二個(gè)家，在園舍設(shè)計(jì)上，觀化圍繞家的元素構(gòu)建起孩子的生活、學(xué)習(xí)、運(yùn)動(dòng)、社會(huì)和健康養(yǎng)育體系，打造出一個(gè)符合幼兒身心發(fā)展的園舍環(huán)境。觀化啟蒙園的庭院園藝和內(nèi)部空間讓人深切感受到“清新”二字。跟其他園所的入口有所不同，孩子們一推開觀化的大門，就會(huì)被設(shè)計(jì)精巧的花園所吸引。根據(jù)二十四節(jié)氣生活內(nèi)容所設(shè)置的香草植物和花卉在庭院中伴隨孩子們成長(zhǎng)。一塊綠色的草坪四周，沙區(qū)、戲水區(qū)、鳥屋、昆蟲的家，以及戶外運(yùn)動(dòng)設(shè)施一應(yīng)俱全。它也同樣能舒緩剛?cè)雸@孩子的分離焦慮情緒，孩子們期待來到這里，感受四季的變化。園舍內(nèi)部的家具以原木為主，裝飾上也多選用低飽和度的色彩。餐廳、閱讀區(qū)、幼兒廣場(chǎng)、生活區(qū)、學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)游戲和衛(wèi)生設(shè)施都按成人的生活空間來創(chuàng)設(shè)，只是都小了一號(hào)，既呈現(xiàn)出真實(shí)生活的場(chǎng)景，又充分考量了孩子的身高和安全需求。中國(guó)傳統(tǒng)的家具形制、色彩和材料在這個(gè)西方形制設(shè)計(jì)的空間里顯得自然而有美感。閱讀區(qū)與游戲區(qū)均設(shè)有足夠的留白空間，種...
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